El dirigente del CEM en San Luis Potosí urgió a invertir en infraestructura escolar, fortalecer el aprendizaje y revisar los programas de apoyo a estudiantes.
La calidad de la educación en México requiere mayor atención e inversión para evitar que las nuevas generaciones enfrenten desventajas académicas y laborales, consideró Jaime Chalita Zarur, presidente de la Mesa Directiva 2026 del Consejo Empresarial Mexicano (CEM), capítulo San Luis Potosí. El representante empresarial señaló que uno de los principales problemas es el bajo nivel de comprensión de los estudiantes, una deficiencia que puede dificultar el aprendizaje de otras materias.
Chalita Zarur sostuvo que el fortalecimiento del sistema educativo debe ir más allá del pago de salarios a los docentes, pues también es necesario destinar recursos a mejorar las instalaciones escolares. Mencionó que existen planteles con deficiencias en sanitarios y mobiliario, por lo que consideró indispensable garantizar espacios dignos que favorezcan el aprendizaje de niñas, niños y adolescentes.
En relación con las becas, planteó la necesidad de revisar los mecanismos de asignación para asegurar que los apoyos lleguen a quienes verdaderamente los requieren. Además, subrayó que la atención a la juventud debe incluir acciones relacionadas con la salud mental, ya que su bienestar es parte fundamental de su desarrollo personal y académico.
El dirigente empresarial también cuestionó la orientación de la Nueva Escuela Mexicana, modelo que calificó como ideologizante. Desde su perspectiva, México debería analizar experiencias internacionales, como las de Finlandia, Corea del Sur y China, para identificar alternativas que contribuyan a elevar el nivel académico y preparar mejor a los estudiantes frente a los desafíos actuales.
Finalmente, advirtió que mantener deficiencias en la educación puede reducir las posibilidades de que México compita con otras economías y genere mayores oportunidades para sus jóvenes. Añadió que la falta de preparación académica puede repercutir en el crecimiento económico y aumentar la dependencia del exterior, por lo que insistió en colocar la educación entre las prioridades de inversión y desarrollo nacional.
